21e eeuwse vaardigheden
In de 21e eeuw schieten nieuwe visies op leren als paddenstoelen uit de grond (Esmeijer & Plas, van der, 2012). De industriële samenleving is aan het veranderen in een kennis samenleving. Een groot deel van de beroepen uit de 21e eeuw moet nog worden uitgevonden. Het is daarom moeilijk om vast te stellen wat kinderen precies moeten leren (Esmeijer & Plas, van der, 2012). Maar wat wel zeker is, is dat de vaardigheden die 30 jaar geleden geleerd werden aangepast moeten worden op de 21e eeuwse vaardigheden (Kennisnet, 2011).
Flipping the classroom sluit aan bij deze 21e eeuwse vaardigheden, in het Engels 21st century skills. Hierin zijn zeven belangrijke vaardigheden die succes beïnvloeden, dit zijn: samenwerken, probleemoplossend vermogen, ICT-geletterdheid, creativiteit, kritisch denken, communiceren en sociale en culturele vaardigheden (Kennisnet, 2011).